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3岁就帮他选了这门课,坚定了我对思维能力的重视

鸣鸣 5岁 上海德威国际幼儿园 就读课程2年

 

 

 

学校不是孩子唯一的课堂,家庭与孩子的学习与成长密切相关。在学校表现优秀,受老师和同学欢迎的孩子,背后往往站着优秀的父母。优秀的标准不是财富和学历,而是他们培养孩子的过程中愿意用心,懂得用心。

 

古话说,三岁看到老。孩子从刚出生时,就已经开始建立自己的思维意识,通过不断地激发,最后形成自己的学习能力与全方面素养。聪明的家长会通过专业的评估与培养,帮助孩子更好地形成个人思维能力。

 

如何让孩子快乐成长、养成良好的思维习惯?

在学习过程中如何保持好奇心和乐趣?

如何激发孩子成长的动力

为未来发展做好准备?

最近,我们采访了一些已经就读2-3年思维课程的孩子的家长,想倾听一下家长们是如何看待儿童思维教育的。

 

今天和大家分享的,是与学生贺鸣妈妈进行的一场对谈。贺鸣妈妈最初从众多的机构中选择了我们,通过两年半的学习,她欣慰地看到了贺鸣的成长,也更坚定了自己对于儿童思维能力的重视。我们也一起看一看贺妈妈究竟是如何为贺鸣做的规划?

贺鸣妈妈 企业高管

贺鸣  5岁  就读思维能力课程2年半

蓝小鲸:贺鸣妈妈您好,很高兴今天有机会和您一起聊一聊。我们知道贺鸣现在5岁半,已经就读思维能力课程2年半了,最初您为什么会为他选择思维课程呢?

 

 

贺鸣妈妈:我们是蛮注重孩子思维培养的,我一直认为,一个人的思维是他的第一创造力。只有思维基础好了,孩子才能有自己独立解决问题的能力,这对他的成长发展来说,是一个非常大的动力。

我的儿子在七个月的时候,我就给他报了早教班,快结束的时候,我觉得他需要一个衔接早教班的课程,当时早教更多的是陪他玩,在运动中促进他健康成长。我们中国不是有句古话叫做三岁看老嘛,我觉得孩子在三岁读幼儿园的时候就已经有一定的意识,应该开始培养学习能力为将来做准备。而学习能力非常关键的就是思维上的训练,所以我开始在市场上寻找适合我孩子的思维训练课程,希望从小把他的思维意识发掘出来。

 

蓝小鲸:那您觉得儿童学习思维的重要性是什么?

 

贺鸣妈妈:我觉得每个人他有一个外在的驱动力跟内在的驱动力,能够带动内在驱动力的就是他的思维。这是第一步也是最重要的一步,他只有想得到才能做得到。有的人如果连思维能力都没有,想都想不到,就很难再去做到什么。思维能力的培养呢,就好比给孩子打地基,我们看到的可能是浮在水面上的一个小小的冰山,但是在这个冰山下面,有非常非常多,非常非常深厚的累积,像火山爆发一样,有量的积累,才会有质的飞越。

蓝小鲸:我知道当时您也是做了很多了解准备,请问最后为什么选择了我们的课程呢?

 

贺鸣妈妈:我总结三点吧,当时试听课后,首先,我是被这个课程的教学宗旨和教学材料所打动的。我认为相比其他的机构,这里更加务实,很多机构并没有系统的课程,没有能力把孩子思维意识中的要点提炼并传授出来。

 

另外,一个机构的教材也是非常重要的,国有国纲,法有法纲,学习的教材才是学校的大纲,只有一个非常科学系统的教学大纲,才能科学引发出孩子的思维能力,所以当时我对这里的机构跟教学材料非常肯定。

然后我对这里老师的综合实力也非常肯定的,有些机构的老师可能在招聘的时候是鱼龙混杂的,所以当时的我非常关注这一点,我们的老师是从哪里来的?是以什么样的标准选择的?老师在教学经验上有什么样的优势?因为老师好,我的孩子才能好。

 

蓝小鲸:那在上了我们的课程之后,您有什么样的感受呢?

 

贺鸣妈妈:学校里的老师都非常地尊重家长,会及时给我们进行反馈,每次课程结束前5到10分钟,我们家长可以在后面坐着,知道小朋友对这节课的反应,然后老师也会和我们反馈这节课的要点是什么?孩子的掌握情况以及优缺点在哪里?这样回到家之后,我们家长也会有方向,有策略地帮助孩子成长。

 

蓝小鲸:贺鸣这两年半以来,有没有什么改变呢?

 

贺鸣妈妈:他比之前更独立,能够靠自己去解决问题,而不是求助于爸爸妈妈。他也会变得相对来讲比较坚强,对一些问题的反应会比较迅速,更聪明了。

 

在贺鸣三岁半的时候,他才上了半年的课,就开始养成了分享的习惯。每次我带他出去玩的时候,他就会跟我讲妈妈,这个东西有当地的特色,你可不可以多买一些,我要拿到幼儿园去给我的朋友分享。还有一次在家,他爸爸跟我要一个东西,当时我就开玩笑地拒绝爸爸说我喜欢吃这个东西,你就不要跟我争了。当时贺鸣第一时间就出来说:“妈妈你要学会分享哦,Vicky老师说了,你只有分享了,让所有人感受到这个东西是美好的,这才是爱。”当时听到这句话我就震惊了,然后贺鸣直接把盘子端过来,他说分成了4块,这个是外婆的,这个是爸爸的,这个是妈妈的,这个是宝宝的,这些小细节就让我觉得,哇!他在这里上课时,Vicky老师教授的素养,都已经如影相随了。

 

蓝小鲸:可以请您给家长们送上一段话吗?    

 

贺鸣妈妈:如果说科学是第一生产力,那么思维一定是孩子的第一创造力,掌握了思维能力,孩子才能够掌控卓越的人生。而思维方式的不同决定人生的方向也不同,无论在体制内还是体制外,思维能力的学习都是非常必要的。