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  • 方超群北京 从事教育15年

    我选择鲸智学程是因为思维教育可以改变一个孩子一生的幸福指数,让他们感到学习是快乐的。我愿意帮助孩子们真正地学会学习,让家长回归到正确的教育方式,让更多人享受到这么好的课程。

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  • 张婷婷云南昆明 从事教育13年 毕业于浙江大学

    鲸智学程的课程研发了25年,从理论核心到系统研发都经历了漫长时间的考验,厚积而薄发,课程的系统性、科学性、权威性让我非常着迷。鲸智学程能完成中国孩子的认知升级,思维能力升级。

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  • 毕寰寰江西上饶 毕业于英国牛津大学/美国杜克大学

    鲸智学程的思维课程代表着真正与国际一流教育理念接轨的科学思维教育,教学设计与教学方法与美国一流名校的课堂教学模式直接匹配,今天的世界更多的是中国制造,但明天一定是中国创造,因为我们的孩子有鲸智学程思维教育做支撑!

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  • 胡洁河北石家庄 毕业于北京大学

    加入鲸智学程是因为鲸智学程帮助我解惑,让我从科学的角度知道了为什么我一个名校毕业生辅导不了六年级女儿的奥数,我要改变女儿的学习方式。加入鲸智学程意味着我要打破名校光环,从头再来,在鲸智学程找到我的全新的高光时刻。我的使命是把千百万的在辅导孩子作业中苦苦挣扎的妈妈们解救出来。

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  • 林姝光山东海阳 毕业于多伦多大学

    鲸智学程不单单是一门培养孩子思维能力的课程,更是以爱为初心、以爱倾注教育,从而使生命得以完整的教育,为每棵小树的茁壮成长打下坚实的根基。这也是最吸引我,让我毫不犹豫加入鲸智学程的原因!同时,鲸智学程对于我而言也不仅仅是一门课程和一个品牌,更重要的是,他可以给予我一个赋予自己及他人生命意义的机会。我希望通过鲸智学程,将其理念及核心价值渗透给更多的孩子和家长,让中国未来更多的孩子拥有自己独立的思想和灵魂,去创新思想,去做真正的自己!我的使命便是和鲸智家人们一起把品牌发扬光大,让更多的人走进鲸智学程,了解鲸智学程的文化内涵,从而聚集更多力量去传播爱,让每个生命都更加完整且有意义!

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  • 杨丽荣宁夏银川 培养儿子考入清华大学

    鲸智学程是我人生开启的第二段创业之路,我会通过自己的努力和热忱把鲸智学程做成当地最专业、最有温度的思维教育学校。

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  • 顾婷江苏常州 从事教育17年

    鲸智学程的课程体系平等地站在孩子的角度,启发、探索式地引导教育孩子,帮助孩子发掘自身最大的潜能,在我心中,这就是最好的教育!一个愿意和孩子一起成长的家庭、老师、学校,将会是孩子一生的幸运,鲸智学程就是这样的一所学校!

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  • 寇力雯山东济宁 从事教育16年

    我的好朋友极力向我推荐鲸智学程,让我比较好奇来了解。当我看见创始人郑老师时,我觉得创始人及创始团队、及这个课程拥有着巨大优势和潜力,特别是创始人郑老师,她的整个生命状态激励并点燃了我,她身上的那种真实、踏实、自信、大气、优雅都深深的吸引着我,我一定要走近她跟着她重新启动我的内核,遇见更多我未知的自己,发挥更大的人生价值;同时我与我的合伙人甜阳一直想做有意义的教育。鲸智学程对我个人而言是一个新的里程碑和挑战,给我勇气让我走出舒适区。我希望能有更多的家庭走进鲸智学程,一起学习思维,让越来越多的家庭在孩子学习能力培养这件事情上更轻松,生活更幸福!

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  • 高铭灿江苏苏州 从事教育14年

    选择鲸智学程是源于品牌的专业、系统,课程的体系、规范。鲸智学程对我来说是我教育事业新一轮的开始。我在鲸智学程的使命是保护好鲸智学程的品牌, 陪伴鲸智学程共同成长。

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  • 杨昕云南昆明 从事教育13年

    在鲸智学程的课堂中,教师起到的作用主要是引领的作用,并不是一个说教者。教师最重要的是能清晰准确地引导学生,让他们明白自己要如何完成任务,至于采用什么方法、怎么思考,更多的是让学生去探索后找出来表达给老师,再由老师引导修正。所以,鲸智学程所做的事情是提供给学生多样化的任务场景,让学生自由探索,通过老师的引导将学生的思维外显,从而帮助学生构建有序有依据的思考能力。

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