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鲸智学程表达力课程以阅读理解和语言表达为核心。追溯阅读的本质,注重幼儿在图文阅读中的理解过程,帮助他们学会使用策略和技能来进行以理解为核心的阅读。同时通过朗诵、配音、仿编、辩论等活动形式,培养幼儿的语言表达能力,帮助幼儿成为既渴望阅读又会阅读,既乐于表达又会表达的人。

 

 

 课 程 内 容 

 

课程涵盖阅读理解、语言表达、传统文化三大部分。

 

阅读理解

 

阅读的首要目标是理解。鲸智学程表达力课程注重幼儿在图文阅读中的理解过程,对过程本身进行培养——帮助他们学会使用策略和技能来进行以理解为核心的阅读,成为阅读活动的主人。

 

阅读理解策略:自主提问、澄清、建立联系、预测与验证预测、想象、总结

 

阅读理解技能:观察画面、识别因果关系、理清事件发展的顺序、比较与对比、分类与归类、做推论、区分主要观点与相关信息、理解作者的视角和目的

 

 

语言表达

 

幼儿语言发展包括语言表达能力的成长与变化。鲸智学程表达力课程帮助幼儿获得早期口头语言、早期文学语言的相关核心经验以及语言艺术表现的相关能力。

 

早期口头语言的核心经验:谈话、辩论、叙事性讲述、说明性讲述

 

早期文学语言的核心经验:文学语汇、文学形式、文学想象

 

语言艺术表现:声音表现力、肢体语言表现力、情感表现力

 

 

传统文化

 

中国传统文化博大精深,传统文化学习不仅对幼儿认知与情感的发展大有裨益,还能让幼儿从中感受到中华文化的魅力,传承民族精神。

 

鲸智学程表达力课程将中国传统琴棋书画、民间工艺、地域文化等内容融入相关主题通过生动的动画讲解、有趣的游戏活动让幼儿在体验中习得知识,感受魅力。

 

 

 教 育 方 式 

 

12个课程主题

 

每个单元围绕一个主题进行课程研发与教学设计。同一主题下,阅读内容形式多样、关联性高,通过集体教学、主题探索、区域活动、跨领域活动等形式,使幼儿对一个主题进行深入探究与学习,获得更全面的认知。

 

 

原创阅读材料

 

根据幼儿发展特点,提供年龄段更精准的作品。阅读材料在追求文学性和艺术性的同时,更注重内涵丰富、创意多元、趣味性强,符合幼儿的思维逻辑和语言水平。

 

 

多种语言活动形式

 

通过仿编、绘本讲述、辩论、朗诵、广告语创编、配音等多种活动形式,为幼儿创造敢说、喜欢说、有机会说且获得积极应答的语言环境。让幼儿在表达的同时学会倾听、学会思考,充分发挥想象力,体验到表达的乐趣。

 

 

 

 课 程 特 色 

 

主题性

通过主题式阅读,为幼儿的深度探究和学习提供支持,有助于幼儿获得更深入和全面的知识经验与技能。

连贯性

既关注核心概念之间的横向联系(各个核心概念之间的互相联系),又关注核心概念之间的纵向联系(同一个核心概念的不同发展阶段),构建幼儿基本知识系统。

聚焦性

聚焦阅读理解策略、技能和语言表达能力,帮助幼儿学会阅读,具备自主阅读的意识

适应性

遵循幼儿思维和语言的发展特点,在幼儿已经达到的水平的基础上,提供适度的挑战来促进能力发展。